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CRONOGRAMA DEL CURSO DE ORATORIA (EXPOSICION))

BUENOS DÍAS A TODOS LOS ALUMNOS JESUSINOS, AQUI LES ENVIO A TODOS EL CRONOGRAMA DE ENSEÑANZA DE ORATORIA CON MIRAS HACIA LA SUSTENTACIÓN, QUE POR CIERTO DARE ALGUNAS FECHAS CLAVE DESPUES, SIN EMBARGO AHI VA EL DE ORATORIA

1ER GRUPO (LUNES 14 DE NOV : 4PM-5PM)
JOHSELYN AVELINO (1ro Sec)
MERVIN NAVARRO (1ro Sec)
NICOL TORRES (1ro Sec)
ALEXANDRA PEREZ (2do Sec)
LEONARDO CASTILLO (2do Sec)
KENDHA MANDUJANO (2do Sec)
ALEXANDRA HERRERA (3ro Sec)
JOSEHP RIOS (3ro Sec)
ARMANDO MATIENZO (4to Sec)
DIEGO EGUSQUIZA (3ro Sec)

2DO GRUPO (MARTES 15 DE NOV : 4PM-5PM)
HAROL BANCES (1ro Sec)
VICTORIA GARCIA(1ro Sec)
PEDRO CASTILLO(1ro Sec)
BERLY GARCIA (2do Sec)
KEREN CANALES (2do Sec)
EDSON ACOSTA (2do Sec)
SARA PACHECO (3ro Sec)
ESTEBAN RAMOS (3ro Sec)
NATHALY DOMINGUEZ (4to Sec)
FERNANDO SALINAS (5To Sec)

3ER GRUPO (MIERCOLES 16 DE NOV : 4PM-5PM)
ANDREA VASQUEZ (1ro Sec)
DAVID TITO (1ro Sec)
VICTOR ALVARADO (1ro Sec)
ANACE LOPEZ (2do Sec)
PAOLA ANGEL (2do Sec)
CARLOS ANGELES (2do Sec)
KAREN NAVEROS (3ro Sec)
NICOL PEREZ (3ro Sec)
MAGALY COLOS (3ro Sec)
DANIELLA LESCANO (4to Sec)

4TO GRUPO (JUEVES 17 DE NOV : 4PM-5PM)
NELSON FELICES (1ro Sec)
CINTHYA GARCIA (1ro Sec)
PATRICK GONZALES (1ro Sec)
KLISMAN IDELFONSO (2do Sec)
MICHEL CRUZ (3ro Sec)
ANDREA FLORES (3ro Sec)
SPENCER SALAZAR (4to Sec)
CLAUDIA ALVARADO (4to Sec)
ROCIO CHULLUNCUY (1ro Sec)
ABRAHAM GALDOS (4to Sec)

5TO GRUPO (VIERNES 18 DE NOV : 4PM-5PM)
CRISTHIAN CRUZ (1ro Sec)
JHOEL FLORES (1ro Sec)
ANA MARIA BUENDIA (2do Sec)
ALFREDO SANCHEZ (2do Sec)
HENRY ROMAN (3ro Sec)
LIZ POCCO (5to Sec)
BELEN OCHOA (5to Sec)
ROSA AYCA (4to Sec)
LIZET BRACO (4to Sec)
DENNIS ESCALANTE (4to Sec)
MERLIN PIMENTEL (4to Sec)

NOTA: LOS ALUMNOS HAN SIDO SORTEADOS PREVIAMENTE

FECHAS TENTATIVAS DE SUSTENTACION: (PROBABLES)

1RO SEC: VIERNES 25 DE NOVIEMBRE (5.00PM AULA MULTIMEDIA)
2DO SEC: LUNES 28 DE NOVIEMBRE (5.00PM AULA MULTIMEDIA)
3RO SEC: MARTES 29 DE NOVIEMBRE (5.00PM AULA MULTIMEDIA)
4TO Y 5TO SEC: MIERCOLES 30 DE NOVIEMBRE (5.00PM AULA MULTIMEDIA)

Bueno chicos me despido, estudien y pongan de su parte, recuerden que pueden llevar a sus padres, familiares (o apoderados) a verlos exponer, eviten llevar niños pequeños, caso contrario NO EXPONDRÁS y eso repercutirá en tu nota.
Exitos a todos!!
Profesor Jason Hidalgo.

PD. YA NO ME ENVIEN LA MONOGRAFIA, YA NO REVISARE...POR FAVOR COMPRENDAN CUALQUIER PREGUNTA EN EL COLEGIO...
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PREGUNTAS LENGUAJE- ADMISION UNMSM

PREGUNTAS DE SAN MARCOS LENGUA 1980 - 2002

EXAMEN DE ADMISIÓN 1980

1. ¿Cuál de las siguientes es la única palabra incorrectamente acentuada?

a) Reúne
b) Césped
c) Destruído
d) Regímenes
e) Oír

2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es la única correcta?

a) El Castellano es una lengua mas perfecta que el Quechua.
b) El Castellano, el Quechua y el Aymara son lenguas.
c) El Quechua y el Aymara son dialectos.
d) El Quechua es una lengua y el Aymara es un dialecto.
e) El Castellano es una lengua; el Quechua es un dialecto.

3. ¿ Cuál sería la puntuación más aceptable para la oración?

a) Lima, la capital del Perú crece vertiginosamente.
b) Lima, la capital del Perú, crece, vertiginosamente.
c) Lima, la capital del Perú, crece vertiginosamente.
d) Lima, la capital del Perú crece, vertiginosamente.
e) Lima, la capital del Perú, crece vertiginosamente.


EXAMEN DE ADMISIÓN DE 1981

4. ¿Cuál es el único adjetivo que figura en la oración? :
“ Audaz y sorpresivamente el intrépido ladrón arrebató la cartera de la señora”
a) Ladrón
b) Cartera
c) Audaz
d) Intrépido
e) Sorpresivamente

5. El prefijo “Crono” significa:
a) Tiempo
b) Hora
c) Año
d) Día
e) Reloj

6. En cuál de los siguientes casos se hace un mejor uso de los signos de puntuación?
a) La casa se quedó a oscuras. Los niños sin embargo, no sintieron miedo.
b) La casa se quedó a oscuras . Los niños, sin embargo, no sintieron miedo.
c) la casa se quedó a oscuras, los niños sin embargo no sintieron miedo.
d) la casa se quedó a oscuras, los niños, sin embargo, no sintieron miedo.
e) la casa se quedó a oscuras, los niños, sin embargo no sintieron miedo.

7. ¿ Cuál es el sujeto?
“ A nosotros nos gusta muchísimo la música criolla”
a) Nosotros
b) Gente
c) La música criolla
d) Muchísimo
e) Nos

EXAMEN DE ADMISIÓN 1982

8. Las palabras que llevan diéresis son:
a) Guelfo - cigueña
b) Guedeja - merengue
c) Larguese - guerrear
d) Higuera - llegué
e) Desguarnecer - sígueme

9. Los sufijos:
a) Se usan en la conjunción.
b) Se anteponen a la palabra.
c) Sirven para formar patronímicos.
d) Forman parte de la palabra.
e) Modifican la terminación de la palabra.

10. Conjunto de elementos, funciones, reglas combinatorias que habitualmente usan los miembros de una comunidad para interactuar verbalmente se llama:
a) Lenguaje
b) Habla
c) Dialecto
d) Lengua
e) Tecnología

11. La disciplina que estudia los fonemas es la :

a) Fonología
b) Morfología
c) Semántica
d) Fonética
e) Sintaxis



EXAMEN DE ADMISIÓN 1983

12. Sólo una de las siguientes palabras tiene triptongo, ¿cuál es?
a) Resolváis
b) Caíais
c) Diréis
d) Apreciáis
e) Traíais

13. En una oración: lucharon entre sí, La palabra “sí” cumple la función de
a) Objetivo
b) Preposición
c) Pronombre
d) Conjunción
e) Adverbio

14. Señale la oración expresada en voz pasiva.
a) El dependiente no atendía bien a los clientes.
b) Los ministros celebrarán una reunión de emergencia.
c) Esa clase fue suspendida por el profesor.
d) El congreso rechazó el proyecto de ley.
e) Esa casa comercial no ha cumplido con nuestro pedido.


15. Cuál de las siguientes oraciones está expresada en modo subjuntivo?
a) Ojalá que haya hecho la tarea.
b) Parece que ya pagó la letra.
c) Seguro que no venga a la reunión.
d) Mañana regresa sin falta.
e) Para el jueves habremos concluido.

EXAMEN DE ADMISIÓN DE 1984

16. En la oración:
“ A las chicas de ese colegio les gusta la música bailable”. El sujeto es :
a) La música bailable
b) A las chicas
c) A las chicas de ese colegio
d) Les
e) Bailable

17. En la afirmación “ Todas las ciudades que hemos visitado son interesantes” . La oración adjetiva es :
a) Todas las ciudades.
b) Son interesantes.
c) Hemos visitado.
d) Que hemos visitado.
e) Las ciudades son interesantes.

18. “ Soñando “ es una forma verbal denominada:

a) Participio perfecto
b) Participio activo
c) Participio pasivo
d) Gerundio
e) Infinitivo

19. ¿Cómo se expresa mejor la relación entre “lengua” y “habla”?
a) Innata - Aprendida
b) Sistema- Realización
c) Mental - Sonora
d) Variable - Invariable
e) Universal - Individual

20. En el enunciado “Ese sinvergüenza jamás me dijo la verdad, el adverbio es :
a) Verdad
b) Sinvergüenza
c) Jamás
d) Me
e) Ese

EXAMEN DE ADMISIÓN DE 1985

21. Una de las siguientes oraciones lleva un complemento en aposición. Señale cuál es :
a) En la cocina había olla, tetera y vasos.
b) La vicuña es, en el Perú, un animal autóctono.
c) Afuera, el viento gemía y silbaba.
d) Lima, la capital del Perú, ha crecido muchísimo
e) El niño, cerrando los ojos se tiró al agua

22. Señale la oración que hace un mejor uso de los signos de puntuación.
a) Muchos niños, de los que sólo uno tenía permiso se quedaron jugando.
b) Muchos niños de los que sólo uno tenía permiso, se quedaron jugando.
c) Muchos niños de los que, sólo uno tenía permiso, se quedaron jugando.
d) Muchos niños, de los que sólo uno tenía permiso, se quedaron jugando.
e) Muchos niños de los que sólo uno, tenía permiso, se quedaron jugando.

23. En una de las siguientes oraciones, la preposición se ha usado incorrectamente . Señale cuál(es):
a) Hay serias discrepancias entre los dirigentes.
b) Estaba acostumbrado a las contrariedades.
c) Era la casa con la cual había soñado.
d) Me contó de que estaba aburrido de ese barrio.
e) Quedamos en que la fiesta empezará a las diez.

24. En la oración: “A su alrededor se levantaron murmuraciones desde el primer momento” , el sujeto es .

a) Murmuraciones
b) A su alrededor
c) Desde el primer momento
d) Se levantaron
e) No tiene

EXAMEN DE ADMISIÓN DE 1986

25. Los vocablos CIMA y SIMA son a la vez:
a) Homónimos y sinónimos
b) Antónimos y adjetivos
c) Antónimos y homónimos
d) Sustantivos y sinónimos
e) Homónimos y adjetivos

26. La “a” y la “s” de las terminaciones de “ niñas buenas” expresan concordancia de
a) número y caso
b) género y número
c) sujeto y predicado
d) persona y voz
e) sustantivo y aposición

27.Señale cuál es el sujeto de la siguiente oración: “hasta en los momentos de mayor ofuscación su mente hacía increíbles esfuerzos por mantenerse alerta”
a) Hasta en los momentos.
b) Por mantenerse alerta
c) De mayor ofuscación
d) Increíbles esfuerzos
e) Su mente

28. ¿Cuál de las siguientes oraciones es compuesta coordinada adversativa?
a) Unos escuchan, otros escriben.
b) Es necesario que vuelvas.
c) Pensaba decírtelo pues no había más remedio.
d) El día invita a salir y mi auto está descompuesto.
e) La vi pasar, pero no logré alcanzarla.

EXAMEN DE ADMISIÓN DE1987

29. ¿En cuál de la siguientes oraciones falta el acento diacrítico?
a) Se bueno, hijo mío.
b) Aquí se vive mal.
c) Bueno, ya se lo di.
d) ¿De qué se trata?
e) ¿A cuánto se vende este libro?

30. ¿Qué oración de las que siguen tiene entre sus componentes un pronombre personal usado incorrectamente?
a) Ella quiere todo para sí
b) Hernán preguntó por ti
c) Tú volviste es sí
d) Ella le dio el sí
e) Tú no confías en mí

31. Indique el uso de “para” en la siguiente oración:
“ Este libro es un regalo para ti”
a) Valor locativo
b) Expresión de intención o finalidad
c) Valor temporal
d) Expresión de causa o motivo
e) Expresión de resultado

32. Indique cuál es el sujeto en la siguiente oración :
“Durante mucho tiempo, por las noches, en Arequipa y en los caseríos cercanos, las mujeres cantaron mismo yaraví”
a) En los caseríos cercanos
b) Durante mucho tiempo
c) Las mujeres
d) El mismo yaraví
e) Por las noches

33 . ¿ Cuál es el núcleo del predicado verbal de una oración simple?
a) El verbo conjugado
b) El verbo en infinitivo
c) El adverbio de modo
d) El complemento directo
e) El verbo copulativo

34 “ Si me ayudas, te pagaré bien “
En la oración compuesta anterior, la primera parte es una oración:
a) Principal final
b) Subordinada consecutiva
c) Principal condicional
d) Subordinada final
e) Subordinada condicional

35. El aviso del cartel PROHIBIDO FUMAR está realizando principalmente la función de :
a) Representativa
b) Expresiva
c) Represiva
d) Apelativa
e) Comunicativa

EXAMEN DE ADIMISIÓN DE 1988

36. La concurrencia de dos vocales en una sola sílaba es un:
a) diptongo
b) Grupo vocálico
c) Concurrente vocálico
d) Hiato
e) Accidente vocálico

37. Elija la alternativa que contiene sólo palabras agudas.
a) cartel - cantar - adiós
b) travesía - corazón - fórceps
c) veintidós - cantaré - examen
d) corazón - travesía - cantaré
e) amar - trompo - luz


38. El significado y el significante son elementos que definen:
a) La oración gramatical
b) El concepto del diccionario
c) La estructura de la significación
d) La concordancia lingüística
e) El signo lingüístico

39. Las palabras poseen varios significados o sentidos. A esta propiedad se denomina:
a) Polimatía
b) Polisemia
c) Multilingüísmo
d) Sinonimia
e) Polivalencia

40. En la oración : “El poder o el dinero pueden cambiar la honestidad de un hombre”, el sujeto es:
a) La honestidad
b) El poder
c) El poder o el dinero
d) El dinero
e) El hombre

41. En la oración “la mujer atendía a don Mario Rodríguez, que era su amo” la palabra subrayada es :
a) Una forma pronominal
b) Un pronombre relativo
c) Una conjunción adversativa
d) Una preposición
e) Un adjetivo determinativo

42. Un dialecto es
a) El habla de los malhechores
b) La manera propia de hablar de un grupo profesional
c) La variedad local de una lengua
d) Una manera arcaica de hablar
e) Una lengua indígena sin escritura

EXAMEN DE ADMISIÓN DE 1989

43. Elija la palabra que se ha formado por parasíntesis:
a) Detener
b) Inútil
c) Librecambista
d) Maniobra
e) Anteayer

44. Los elementos básicos del proceso de la comunicación son :
a) emisor - canal - mensaje - receptor
b) fuente - señal - transmisor - decodificador
c) emisor - mensaje - ruido -- receptor
d) fuente - emisor - transmisor - receptor
e) emisor - señal - mensaje - transmisor

45. En la oración “ dele sabor a su vida “ , la palabra subrayada es :
a) Verbo monosilábico
b) Preposición con sustantivo
c) Verbo con objeto directo
d) Pronombre personal con verbo
e) Verbo con enclítico

47. Indique en cuál de los siguientes mensajes lingúísticos predomina la función apelativa.
a) ¡Que barbaridad! ¡as doce!
b) Llámame mañana sin falta.
c) El verdadero lector es amante de los libros.
d) ¿Que tal? Lindo día, ¿no?
e) Juventud, divino tesoro

48. En la palabra oleoducto, ¿qué tipo de encuentro vocálico se da?
a) Triptongo
b) Diptongo
c) Grupo fónico
d) Hiato
e) Accidente vocálico

EXAMEN DE ADMISIÓN DE 1990

49. La lengua castellana actual evolucionó a partir del dialecto:
a) Cantábrico
b) Vascuence
c) Catalán
d) Aragonés
e) Leonés

50. El fonema se caracteriza por ser una unidad:
a) Fonética
b) Distintiva
c) Acústica
d) Audible
e) Articulatoria

51. En la oración : “José prefiere ese cuaderno”, la palabra subrayada cumple la función de :
a) Adjetivo explicativo.
b) Adjetivo determinativo.
c) Adjetivo calificativo
d) Pronombre demostrativo
e) Pronombre proclítico

52. ¿En cuál de las oraciones aparece el superlativo de adjetivo “responsable”?
a) Trata de ser más responsable que antes.
b) El es más responsable que tú.
c) El es tan responsable como tú.
d) Procuraré ser más aceptable.
e) Tú eres el más responsable de la clase.

53. En la oración: “El cielo tendió unas nubes sobre el horizonte, como un paisano acomoda sus coloreadas mantas para dormir” , la subordinada desempeña una función adverbial:
a) Comparativa
b) Consecutiva
c) Temporal
d) Causal
e) Modal

54. ¿En cuál de los siguientes enunciados está escrito correctamente?
a) El cáliz de la misa no es para tí.
b) El dominio lingüístico del español es muy vasto.
c) Cobrarón una cuota excesiva y no fue mucho el beneficio
d) Hoy en día la situación lingüística del Perú es compleja.
e) No izé la bandera a tiempo.

55. “Si maría lo hubiera visto se habría alegrado” Los verbos de esta oración están, respectivamente, en:
a) Condicional perfecto y pluscuamperfecto de indicativo.
b) Futuro perfecto de subjuntivo y pretérito perfecto del subjuntivo.
c) Pluscuamperfecto de subjuntivo y condicional perfecto.
d) Pluscuamperfecto de indicativo y futuro perfecto de subjuntivo.
e) Pretérito anterior y futuro perfecto de indicativo.

EXAMEN DE ADMISIÓN DE 1991

56. Para que haya comunicación entre el escritor y el lector es necesario que:
a) El lector esté alfabetizado.
b) El texto escrito no sea denso
c) El lector tenga un dominio del tema.
d) El lector conozca bien las grafías y los signos de puntuación.
e) Ambos manejen el mismo código lingüístico

57. ¡Ven en la noche! Es un ejemplo de la función del lenguaje llamada:
a) Representativa.
b) Semántica
c) Connotativa
d) Expresiva
e) Apelativa

58. La diferencia entre las formas cantaré y cantare corresponde a la categoría gramatical de:
a) Tiempo
b) Aspecto
c) Persona
d) Modo
e) Número

59. Indique cuál el sujeto en la siguiente oración: “ Cotidianamente , sobre todo en las tardes, rodeaban al abuelo, las mansas avecillas.
a) Sobre todo en las tardes
b) Al abuelo
c) Cotidianamente
d) En las tardes
e) En las mansas avecillas

60. El enunciado “ Es la variación de una lengua” caracteriza al :
a) Habla
b) Dialecto
c) Lenguaje
d) Modismo
e) Peruanismo

61. Actualmente el Perú es considerado como un país multilingüe porque dentro de su territorio:
a) Existen muchos dialectos.
b) Existen analfabetos y gente culta.
c) El castellano es la lengua dominante.
d) Se advierte empobrecimiento lingüístico.
e) Se habla más de una lengua.

62. Cuando los sonidos del lenguaje son descritos desde el punto de vista de su producción por el aparato fonador humano se está ante una perspectiva de descripción:
a) Generativa
b) Acústica
c) Sintáctica
d) Morfológica
e) Articulatoria

63. Los términos mar y par son vocablos de significación diferente debido a la oposición de m y p , que son:
a) Sonidos nasales
b) Grafemas sonoros
c) Signos acústicos
d) Fonemas diferentes
e) Grafías opuestas

64. En la serie de proposiciones ofrecidas hay una cuyo sujeto lleva un modificador apositivo. Señálela:
a) Platón, el filósofo de eros , escribió la república.
b) La ciencia hace grandes progresos.
c) Quedó como un chancho por mentiroso.
d) Se abrió paso a punto de golpes.
e) Me pagó poco a poco.

65. ¿Cuál es la palabra que contiene, en su estructura interna, un infijo?
a) Isabelita
b) Joselito
c) Manuelita
d) Juliancito
e) Leoniditas.


EXAMEN DE ADMISIÓN DE 1992

66. Una de las siguiente oraciones tiene una palabra que debe llevar acento gráfico. Diga cuál es:
a) Se prohibe el parqueo.
b) No quiero, pues no me gusta.
c) Vio todo lo referente al caso.
d) La viuda se casa.
e) El fluido es racionado.

67. Una de las siguiente oraciones lleva objeto indirecto. Señale cuál es :
a) La maltrataron horriblemente y la encarcelaron.
b) Los han recibido muy mal.
c) El gerente no los recibió a ellos.
d) Él la buscó al presidente y no lo encontró.
e) Les devolverán sus ahorros.

68. La forma incorrecta del presente indicativo es :
a) Pudre
b) Pudro
c) Pudres
d) Podrimos
e) Pudren

69. La estructura interna de una de las siguientes palabras muestra que en su formación intervinieron los procedimientos de composición, derivación y flexión. Señale cuál es
a) Hidroterapia
b) Picapedreritos
c) Famoso
d) Guarda-caballos
e) Osteosclerosis

70. ¿Cuál de las formas del verbo “Traer” está en el modo subjuntivo?
a) Trajera
b) Trajiste
c) Trajo
d) Trajimos
e) Trajeron

71. En la oración “Creo que María y su prima llegaron tarde la fiesta de su tía”. Señale el sujeto de la oración principal.
a) María
b) María y su prima
c) La fiesta
d) Yo
e) La fiesta de su Tía

72. “Toma este dinero para que te diviertas” es una oración:
a) Compuesta coordinada
b) Compuesta yuxtapuesta
c) Compuesta subordinada
d) Simple bimembre
e) Simple impersonal

73. ¿Cuál de las afirmaciones concuerda con la realidad del Perú?
a) Se habla sólo castellano y algunos dialectos.
b) Se habla muchas lenguas.
c) Todos habla castellano o quechua.
d) Todos hablan castellano o estándar.
e) Todos hablan castellano.

EXAMEN DE ADMISIÓN 1993

74. Las palabras “ dieciséis” y “santiguáis” son a la vez:
a) Polisílabas y agudas
b) Tetrasílabas
c) Trisílabas y agudas
d) Trisílabas y graves
e) Tetrasílabas y agudas

75. El termino “dialecto” designa:
a) Los modos de hablar de los serranos.
b) El habla de los asháninkas de la amazonía.
c) El castellano de los que no usan el castellano.
d) Los modos de habla de poca categoría.
e) Cualquier variedad de una lengua.

76. Indique cuál es el sujeto de la siguiente oración: “ En la placita solitaria, a un lado de la fuente, las rosas crecía lejos de las voces animales y hombres”.
a) Las voces de animales y hombres.
b) La fuente
c) Animales y hombres
d) La placita solitaria
e) La rosas

77. “ Dictó su testamento e hizo que lo leyeran”. Es una oración compuesta:
a) Coordinada disyuntiva.
b) Coordinada copulativa.
c) Coordinada adversativa.
d) Subordinada adjetiva.
e) Subordinada adverbial.

78. El soporte físico de la comunicación es :
a) El canal.
b) El código
c) El mensaje.
d) El emisor.
e) El oyente.

79. Señale la oración que está correctamente puntuada:
a) Sostengo señores que el hombre de sombrero negro es inocente.
b) Sostengo, señores, que el hombre de sombrero negro, es inocente.
c) Sostengo señores, que el hombre de sombrero negro, es inocente.
d) Sostengo, señores, que el hombre de sombrero negro, es inocente.
e) Sostengo señores, que el hombre de sombrero negro es inocente.

80. Elija el grupo donde haya dos palabras que requieran de tildación diacrítica.
a) Cuando tu vuelvas , ven con el.
b) “solo se que nada se “.
c) Se desmayó, pero luego volvió en sí.
d) “ De mas de lo que tiene “, leyó el .
e) Aun no ha llegado.

81. Los fonemas y los grafemas de la lengua española:
a) No crean problemas en la escritura.
b) Tienen este orden primigenio: primero los grafemas, luego los fonemas
c) Se correlacionan uno a uno exactamente.
d) No guardan correspondencia biunívoca o perfecta.
e) Presentan proporcionalidad numérica

EXAMEN DE ADMISIÓN DE 1994

82. Se considera dialecto a la :
a) lengua hablada por un grupo reducido de personas.
b) Variedad de una lengua.
c) Lengua en proceso de extinción
d) Lengua que no tiene escritura.
e) Manera individual de expresarse.

83. Las palabras subrayadas en el texto: “En los artículos 5 y 6 del decreto ley se especifican los tipos de artículos que se pueden importar”, están en relación de:
a) Homonimia
b) Sinonimia
c) Polisemia
d) Heteronimia
e) Toponimia

84. En una de las cinco oraciones siguientes existe una palabra en la que el acento debe graficarse. Indique la oración correspondiente.
a) Aquélla tiene catorce o quince años.
b) Ella posee buena percepción táctil.
c) El notario dio fe del documento.
d) Él la persiguió con tenacidad.
e) Benjamín e hijos descansan paz.

85. Las palabras multitud y público son sustantivos:
a) Individuales Y plurales
b) Singulares y colectivos
c) Colectivos y plurales
d) Propios y comunes
e) Concretos y abstractos

86. Indique cuál es el sujeto de la siguiente oración: “ Hace tiempo, mucho tiempo, vivía en las márgenes de un afluente de Napo - río que avanza selva adentro para desembocar en el amazonas - la tribu secoya del cacique Coranke”.

a) Las márgenes .
b) Cacique Coranke.
c) Afluente del Napo.
d) La tribu secoya del cacique Coranke.
e) Selva adentro.

87. En las oraciones “Su majestad está tranquila “ y “Su excelencia se mostró generoso”, se puede deducir que el género de los sujeto es:
a) Femenino y femenino.
b) Femenino y masculino.
c) Neutro y neutro.
d) Epiceno y femenino.
e) Masculino y neutro.

EXAMEN DE ADMISIÓN DE 1995

88. El castellano y el aguaruna están en relación de :

a) Lengua frente a lengua
b) Lengua frente a dialecto
c) Lengua frente a jerga
d) Lengua frente a argot
e) Dialecto frente a dialecto

89. Elija la palabra en que dos grafemas distintos representan el mismo fonema.
a) Exitoso
b) Kilométrico
c) Agujero
d) Jilguero
e) Arrastra

90. ¿ A partir de qué clase de palabras , agregándoles el sufijo mente se forman los adverbios del castellano?
a) Verbos
b) Sustantivos
c) Adjetivos
d) Participios
e) Gerundios

91. ¿Cuántos acentos gráficos faltan en el siguiente textos?
“Ella escucho rapidamente la voz de juana, dictándole al oido una receta prehispánica donde se utilizaban petalos de rosa”

a) 4
b) 7
c) 5
d) 6
e) 3

92. Entre las oraciones siguientes sólo una es bimembre:
a) Huir o enfrentar al enemigo.
b) Retroceder nunca , rendirse jamás.
c) Amar a Dios sobre todas las cosas.
d) Alimentarse significa comer bien.
e) Morir al amanecer.

93. De los rasgos propuestos indique el que corresponde a la frase como unidad gramatical.
a) Menor unidad con significado independiente.
b) Sucesión coherente de palabras.
c) Unidad mínima significativa.
d) Unidad amplia formada por proposiciones.
e) Tiene sujeto tácito

94. La oración desiderativa que corresponde al enunciado “finalmente se firmó la paz” es:

a) Espero que finalmente se haya firmado la paz.
b) ¿Finalmente se firmó la paz?
c) ¡finalmente se firmó la paz!
d) Dudo que finalmente se haya firmado la paz.
e) Finalmente se habría firmado la paz

95. Indique la palabra que ofrece dos veces hiatos.
a) Beatería
b) Sahumerio
c) Miopía
d) Zanahoria
e) Desahucio

EXAMEN DE ADMISIÓN DE1996

96. ¿Cuál serie incluye accidentes gramaticales que solo corresponden al verbo?
a) Voz, modo , caso, tiempo.
b) Número, persona, género, aspecto.
c) Número, persona, modo, tiempo.
d) Número, persona, caso, aspecto.
e) Modo, tiempo, género, número.

97. ¿ Cuál es el texto que muestra mejor puntuación?
a) Felipe se acostó sobre la arena, su pecho cubierto de gotas, subía y bajaba.
b) Felipe se acostó sobre la arena. Su pecho, cubierto de gotas, subía y bajaba.
c) Felipe, se acostó sobre la arena, su pecho, cubierto de gotas, subía y bajaba.
d) Felipe se acostó sobre la arena. Su pecho cubierto de gotas, subía y bajaba.
e) Felipe se acostó sobre la arena, su pecho cubierto de gotas, subía y bajaba.

98. El monosílabo que en algunos casos puede tildarse, y en otros no , es :
a) Le
b) Vio
c) Fue
d) De
e) Fe

99. En “al fondo, dando el pecho a su pequeñuelo, la madre lo miraba sonriente”, las palabras subrayadas cumplen la función de:
a) Pronombre y artículo
b) Pronombre y preposición
c) Artículo y adjetivo
d) Artículo y pronombre
e) Artículo y artículo

100. ¿Cuál de los siguientes términos corresponden al concepto de lengua o idioma?
a) Comunicación
b) Alfabeto
c) Código
d) Morfosintaxis
e) Palabra

EXAMEN DE ADMISIÓN DE 1997

101. “No quiero que te pongas este traje”, es una oración:
a) Subordinada adverbial.
b) Coordinada yuxtapuesta.
c) Coordinada subjuntiva.
d) Subordinada subjuntiva.
e) Subordinada adjetiva.

102. Elija la oración cuyo verbo es impersonal.
a) Tarde o temprano habrá de llegar
b) ¿Han leído este libro?
c) Había tres automóviles
d) ¿Habrán venido ya?
e) Se había inscrito con antelación

103. La terminación ear del castellano se emplea para formar.
a) Palabras compuestas.
b) Adjetivos a partir de verbos
c) Sustantivos a partir de adjetivos
d) Verbos a partir de verbos
e) Verbos a partir de sustantivos

104. ¿Qué alternativa está escrita correctamente?
a) Sí, dile que te dé más té .
b) Aquél, joven aprobó el examen.
c) Dele sólo la décima parte.
d) Dijo si, sin pensarlo.
e) Vino, vió ; pero no convenció.

105. Elija la alternativa que responda al uso adecuado de mayúsculas y minúsculas.
a) El Canciller Peruano se reunirá con su homólogo Ecuatoriano.
b) El presidente fue recibido por su Majestad en el aeropuerto.
c) El señor Mining , representante de la Cruz Roja.
d) La república argentina fue visitada por el ex presidente bucaram
e) Andrade, Alcalde de Lima, visitará la capital de México.

106. ¿Cuál de las siguientes oraciones utiliza un verbo reflexivo?
a) Los enemigos se miraron con odio.
b) El muchacho se arrancó los cabellos de rabia.
c) Los gladiolos se batían, como navajas, con el viento.
d) Se presagia una tormenta para esta tarde.
e) El paisaje muestra un colorido diferente.


EXAMEN DE ADMISIÓN DE 1998

107. El estudio de la estructura de la palabras pertenece a la ..............

a) Morfonémica
b) Sintaxis
c) Ortología
d) Fonología
e) Morfología

108. ¿Diga en cuál de las palabras que a continuación se indican hay un hiato y un diptongo?
a) reunión
b) Recreación
c) Gastroenterología
d) Aindiado
e) Aéreo

109. Indique la oración en cuál la concordancia es incorrecta.
a) De eso hace muchos años.
b) Mañana no habrá clases.
c) En la habitación había tres individuos.
d) El mediodía los ladrones aún no habían confesado.
e) Hubo algunos incendios en la ciudad.


110. Señale la oración que lleva correctamente los signos de puntuación:

a) Personalmente, él , Huanca, había sufrido muy raras veces los abusos de los de arriba.
b) Personalmente, él Huanca, había sufrido muy raras veces, los abusos, de los de arriba.
c) Personalmente, él , Huanca, había sufrido muy raras veces los abusos, de los de arriba.
d) Personalmente, él Huanca, había sufrido muy raras veces los abusos, de los de arriba.
e) Personalmente él , Huanca, había sufrido muy raras veces los abusos de los de arriba.

111. ¿Cuál de esta perífrasis verbales expresan un valor reiterativo?
a) Anda leyendo la novela.
b) Vienes leyendo la novela.
c) Va leyendo la novela.
d) Volvió a leer la novela.
e) Sigue leyendo la novela.


EXAMEN DE ADMISIÓN DE 1999

112. determine cuántos objetos directos tiene el siguiente texto “El resultado fue indiscutible, pues nuestro equipo anotó cinco goles. Ganamos el partido y todos gozamos de alegría”.

a) tres
b) dos
c) cinco
d) cuatro
e) uno


113. Marque la frase en que la proposición de indica materia.
a) Cerveza de Arequipa.
b) Libro de adivinanzas.
c) Reloj de pared.
d) Automóvil de lujo.
e) Audacia de Juan.

114. El verbo se define como núcleo del predicado en virtud del criterio.
a) Fonológico
b) Morfológico
c) Lógico
d) Semántico
e) Sintáctico

115. En castellano, el orden sintáctico predominante es :
a) Objeto, verbo, sujeto.
b) Verbo, sujeto, objeto
c) Sujeto , verbo , objeto
d) Sujeto, objeto, verbo
e) Objeto, sujeto, verbo

116. En la oración “ Ese problema , compañeros del quinto ciclo, debe tener pronta solución”, la parte subrayada es:
a) El objeto directo
b) Una oposición
c) El sujeto
d) Un vocativo
e) El predicado

EXAMEN DE ADMISIÓN DE 2000

117. En la oración “ Manuel y Patricia se amaron intensamente”, el verbo es:
a) Impersonal
b) Reflexivo
c) Recíproco
d) Copulativo
e) Intransitivo

118. Identifique la oración compuesta por subordinación
a) Me dijo que mañana iba a visitar a José.
b) Leí el libro pero me gustó más la película.
c) Aquel día, el Emperador Amarillo mostró su palacio.
d) Comenzó el crepúsculo y las nubes ardían en el cielo.
e) Es la calma del mediodía, pronto deben dar las doce.

119. El núcleo del sujeto en la oración “El cangrejito, animal presumido, hizo su casita bajo tierra” , es:
a) Presumido
b) Tierra
c) Casita
d) Animal
e) Cangrejito

120. El aguaruna es:
a) Una variedad del aymara.
b) Un dialecto sin gramática.
c) Una lengua nativa americana.
d) Una lengua andina.
e) Un idioma con tradición escrita.

121. Identifique la oración que precisa una coma (,)

a) El rumor de las aguas nos despertó.
b) Fue una película emocionante hasta el final.
c) Cada vez tiene más interés por el estudio.
d) No se lo otorgó el diploma a él.
e) No te alejes por ningún motivo de mi amiga.

122. Marque la serie que contiene todas las palabras con hiato:
a) Sueldo, ataúd, puerco.
b) Cervecería, aguacate, raíz.
c) Eutanasia, ahormar, potasio.
d) Caótico, soez, rehacer.
e) Huayno, peaje, cohete.


EXAMEN DE ADMISIÓN 2001

123. Marque la alternativa que presenta formas verbales correctamente usadas.
a) Te pido que me prestaras tu libro.
b) Ayer temía que Juan llegaría tarde.
c) Siempre vi que todos se ríen de mí
d) Espero que no te caigas de muro.
e) Ellos andaron por las praderas.

124. Marque la alternativa en la cual la palabra subrayada presenta significado denotativo.
a) Compré una mano de plátanos.
b) Juan mostró agallas para el trabajo.
c) El pelo caracteriza a los mamíferos.
d) Pedro perdió la cabeza por María.
e) La música es el alma de la fiesta.

125. Elija la alternativa correctamente tildada.

a) Vi que tú y ella huían del lugar.
b) Ayer leí dos ó tres páginas más.
c) El siempre elogia mí esfuerzo.
d) Sé que sí me empeño, lo haré.
e) Pedro le dio un beso a María.

126. En la oración “Te enviará el mensaje vía fax", la secuencia subrayada corresponde al elemento de la comunicación denominado.
a) Código
b) Referente
c) Emisor
d) Canal
e) Receptor

127. Marque la serie que presenta un err9or en el uso de letras.
a) Banda, sorbete, hervir.
b) Ribete, varanda, estorbo.
c) Vano, obstruido, absolver.
d) Percibir, evadir, leve.
e) Llave, caber, suave.

128. En la secuencia oracional " ¡ El fuego quema! Tu padre se lo dijo a tu hermanito mil veces", los pronombres se y lo reemplazan, respectivamente, a:
a) Tu padre; mil veces
b) Tu padre; ¡El fuego quema!
c) ¡El fuego quema ! ; a tu hermanito.
d) A tu hermanito; mil veces.
e) A tu hermanito; ¡ el fuego quema !


EXAMEN DE ADMISIÒN 2002

129. Identifique la alternativa que presenta, exclusivamente, las funciones del lenguaje.
a) Fática, argumentativa, periodística.
b) Estética, exclamativa, psicológica.
c) Apelativa , cognitiva, reflexiva.
d) Representativa, expresiva, apelativa.
e) Articulatoria, social, científica.

130. Marque la opción cuyo enunciado presenta uso adecuado del acento escrito.
a) Aquello no es bueno.
b) María lo quiere para sí.
c) Él levó 2 ó 3 libros.
d) Mi casa tiene tres ventanas.
e) No sé que lo que comió.


131. Elija la alternativa que denota el correcto empleo de las letras mayúsculas.
a) Encomiéndate al todopoderoso.
b) La nueva brújula señalaba al norte.
c) El presidente George W. Bush llegó.
d) La Iglesia oró por los damnificados.
e) El "puma" renovó contrato ayer.

132. Reconozca la alternativa que contiene objetos indirecto y directo respectivamente.
a) Dios nos dé su bendición.
b) Sólo lo hizo por tu bien.
c) Trajo lapicero y plumones.
d) Visito a sus parientes.
e) Mis hijos son traviesos.

133. En el enunciado " Josè María Arguedas Andahuaylas prestigio al Perú" se ha omitido el empleo de:
a) Los parientes
b) El punto y coma.
c) Una coma
d) Las comillas.
e) Los dos puntos.

134. Señale la alternativa cuyo enunciado contiene casos de hiato simple.
a) Aquel día escribió un cuento.
b) fue sorprendente su heroísmo.
c) Llegó en su propio vehículo.
d) El teólogo llegó a Jaén.
e) El peón vio a un murciélago.


135 . Marque la opción que corresponde a una palabra con dos morfemas derivativos:
a) Zapateros
b) Árboles
c) Vestidos
d) Despintado
e) Bisabuelos

136. "Que la vida sea fácil no es verdad" constituye una oración compuesta
a) Subordinada sustantiva.
b) Coordinada yuxtapuesta
c) Coordinada conjuntiva.
d) Subordinada adjetiva.
e) Subordinada adverbial


137. En el enunciado "Antes de marcar sus respuestas alumnos lean las preguntas detenidamente" , se ha omitido de :
a) Los puntos suspensivos
b) El punto y coma
c) Los dos puntos
d) Una coma
e) Dos comas

138. En el enunciado "Aléjate de mí, cariño" la palabra subrayada funciona como
a) Objeto directo
b) Sujeto
c) Vocativo
d) Aposición
e) Objeto indirecto.

139. Determine el número de preposiciones del enunciado " la primera edición de este libro se exhibió en el Museo de la Nación entre los años 1911 y 1948".
a) Tres
b) Cinco
c) Cuatro
d) Dos
e) Seis

140. Marque el enunciado cuyo predicado contiene complemento atributo.
a) Luisa viajó nerviosa.
b) Ella era estudiosa
c) Héctor fue a la ciudad.
d) José ha salido tarde.
e) Elías huyó velozmente.
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REINCORPORACION DE TACNA AL PERU

28 de Agosto : Día de la Reincorporación de Tacna al seno de la Patria


Cuando no cesaban aún los ecos de la Guerra del Pacífico, correspondió a hombres y mujeres de Tacna reconquistar su destino final, hazaña histórica que refunda el sentimiento de Patria con heroísmo que sigue inspirando la admiración de todos los peruanos.

Mucho antes, los pobladores originales de Tacna, que eran aymaras y procedentes del Collao, habían migrado también hacia el litoral de Arica. Al efectuarse la conquista, tenía aproximadamente 10 mil habitantes, agrupados en 27 parcialidades, bajo el gobierno de caciques.

Hacia 1625, cuando ya se había extendido en su territorio el cultivo de la vid, se le estimaba como un pueblo rico e industrioso; y sus gentes, activamente dedicadas al comercio, poseían recuas de llamas, en las cuales transportaban sus vinos hacia Oruro y La Paz.

El activismo comercial, que se extendió a Chuquisaca y Potosí, determinó que ahí se estableciera un teniente del corregidor de Arica; y a los funcionarios de las cajas reales se les asignó el mantenimiento de una callana para fundir monedas.

Estas circunstancias favorecieron en Tacna el eco inusitado, tanto de la revolución del 25 de mayo de 1809, como el avance de los rioplatenses a través del Alto Perú; cuyo fermento conoció todo el país a través de los pronunciamientos patrióticos de Francisco de Zela (20 de junio de 1811) y de los hermanos Paillardelli (3 de marzo de 1815).

La población tacneña prestó su apoyo a los ejércitos enviados a los puertos Intermedios (1823), y juró la independencia (24 de diciembre de 1824) en cuanto llegaron a la ciudad las noticias sobre la capitulación de Ayacucho.

Cuando se inició la guerra con Chile (1879) era una de las ciudades más progresistas del país por su situación geográfica, debieron converger en sus inmediaciones los ejércitos de Perú y Bolivia para detener la ofensiva enemiga; y, caídas las posiciones establecidas en Arica, sobrevino la ocupación extranjera.

Desde sus inicios fue una guerra desigual, de una parte defensiva y de otra expansionista con apoyo de una potencia extranjera, que; sin embargo, convirtió en admirables soldados a humildes artesanos, arrieros y labriegos; quienes cayeron luchando en las batallas del Alto de la Alianza, Arica y más tarde en escaramuzas guerrilleras.

Fueron muchos los tacneños que ofrendaron su vida defendiendo el honor de su nación. Nombres como el de Gregorio Albarracín, Alcázar, Blondell, Bustíos, Cornejo, José Joaquín Inclán, Jiménez, MacLean, Nacarino, Pedraja, Vargas, Vidal, entre muchos otros, serán siempre recordados por su generosidad y entrega en defensa de los sagrados intereses de la Patria.

El tratado de paz suscrito en Ancón estipuló la definitiva anexión de Tarapacá al territorio chileno; y dispuso que las entonces provincias de Tacna y Arica fueran retenidas durante diez años -período que se prolongaría después-, al cabo de los cuales debía decidirse su suerte por un plebiscito.

Tacna vivió desde el 26 de Mayo de 1880, un extenso cautiverio que se prolongó por casi medio siglo, sin abdicar jamás de su nacionalidad peruana.

La chilenización forzada encontró seria oposición. Los curas peruanos de Tacna y Arica, desalojados de las iglesias, abrieron oratorios particulares, pero no por mucho tiempo. Fueron expulsados del territorio “por desconocer las leyes y ser elementos de discordia”.

De mayo a diciembre de 1911 la población peruana en Tacna y Arica y, especialmente, en Tarapacá afrontó nuevos días de prueba. Habíase conservado y aumentado en Iquique y otros lugares de esta última provincia, una numerosa y laboriosa colonia de connacionales nuestros. Tenía ella una sociedad de beneficencia, una compañía de bomberos, un club social y un diario, entre otras entidades. Hubo inclusive una literatura peruana tarapaqueña. Eran muchos los trabajadores compatriotas en las salitreras, sobre todo oriundos de Arequipa.

Ante esta realidad incontrastable, se formó una Liga Patriótica Chilena que hostilizó permanentemente a nuestros compatriotas. Los obreros fueron expulsados de las salitreras, “barridos” como dijo entonces un diario de Valparaíso. En Tarapacá, como en Arica y Tacna, muchos jóvenes tuvieron que emigrar porque fueron llamados al servicio militar obligatorio. El 18 de julio de 1911, unos ochocientos trabajadores del ferrocarril de Arica a La Paz, asaltaron y destruyeron las imprentas que publicaban los diarios peruanos La Voz del Sur y El Tacora, situadas a muy pocas cuadras del cuartel de la policía.

El admirable patriotismo de los tacneños resistió las presiones del ejército invasor, a pesar de los agravios y muertes inmerecidas, así como de la forzada partida de sus hijos. Años más tarde, cuando se propuso un Plebiscito, volvieron a su seno cientos de tacneños, para colaborar en las tareas de registro e igualmente dispuestos a emitir su voto, a favor de mantener la peruanidad de su suelo.

Dicho plebiscito no llegó a concretarse. Pudo más el patriotismo puesto a prueba, contra las torturas y despiadada opresión del invasor chileno. Muchos cayeron en esas demostraciones y sus nombres están estampados para la eternidad, en placas que se encuentran en la Plaza de Tarata y en la Plazuela "28 de Agosto" de Tacna.

Los tacneños que permanecieron en el seno de su pueblo, compartiendo sus días de lucha incansable, desde su heroica resistencia, vieron llegar, el 28 de agosto de 1929, la reincorporación de Tacna a la Patria, de la que fue seccionada injustamente.

En cada Aniversario de la Reincorporación, se lleva a cabo la Procesión de la Bandera, en un recorrido que comienza en la Plaza de Armas, en dirección a la calle San Martín, antiguamente llamada "Comercio”.

Recordar esta fecha, es rendirle honor a quienes ofrendaron su vida por una causa justa, mantener nuestra peruanidad, libre de toda opresión extraña.

En su libro La Vida y la Historia, don Jorge Basadre, nació en Tacna y vivió ahí en años de la ocupación chilena, dice: “De niño, el Perú fue para mí, como para muchos, lo soñado, lo esperado, lo profundo; el nexo que unía a la lealtad al terruño y al hogar, la vaga idea de una historia con sus grandes fulgores y sus numerosas caídas y la fe en un futuro de liberación.

No conocíamos nada de la prosaica vida diaria en el Perú, para nosotros él existía sólo en el mundo del recuerdo y en el de la esperanza. Aprendimos a amar al Perú divisándolo en esos nebulosos horizontes y en los polvorientos caminos de los libros. Oriundos de una tierra de minifundios y ajena a la vorágine capitalista, permanecimos en la ignorancia del gran drama contemporáneo en América y el mundo; repetimos nombres que numerosas veces embozaban en la capa áurea de su seducción, una mugrienta realidad no percibida por nuestro entusiasmo; y esa imagen parecía un oasis en las largas jornadas de vigilia durante el cautiverio, más hostil para nosotros que los arenales próximos a la ciudad natal…

El pueblo entero hizo un símbolo de la patria lejana y tal sentimiento sirvió como un nexo y otorgó a vidas oscuras un místico contenido, una honda razón de ser, engrandeciendo y ahondando las limitaciones del diario y prosaico existir”.

Fuente: Susana Alvarado Liñán
Editora Boletín Pedagógico Sin Fronteras
Boletín_sinfronteras@minedu.gob.pe
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MATANZA EN DINAMARCA



El mundo desconoce este atentado a la vida en las islas Feroe - Dinamarca - Europa.
El calderón, cuyo nombre científico es (Globicephala melas o Globicephala macrorhynchus) es un cetáceo de la familia de los delfines y está catalogada como especie amenazada de interés especial, apareciendo también en la Lista Roja de la Unión Mundial para la Naturaleza- IUCN - como de bajo riesgo.
Ninguna nación puede reclamar el derecho moral de matarlas.

Las islas Feroe con 1.117 kilómetros de costa, son una plataforma de 18 islas volcanicas aisladas en el Atlántico Norte entre Escocia e Islandia, que conforman el archipiélago feroés, en medio de las rutas migratorias de las ballenas calderón. Las islas presentan numerosos estrechos, fiordos y profundos valles donde viven 47.000 personas en total, de las cuales casi un tercio reside en la capital, Torshavn. Entre las islas más grandes hay transbordadores y también se han construido puentes entre las dos islas mayores.
Estas islas pertenecen a Dinamarca, es una región autónoma, donde hasta la década de los setenta no llegaban los aviones.

Todos los años se lleva a cabo una sangrienta masacre contra los delfines calderones,una especie inteligentísima,en peligro de extinción,que se acercan naturalmente a los seres humanos por su docilidad y sensibilidad. Está tradición data de 1.200 años, como una ceremonia de iniciación para los adolescentes que llegan a la adultez. En esta ceremonia se matan cerca de 1.000 a 2.500 calderones (capturas anuales han oscilado entre los 1.500 a 3.000 indivuduos). Esta matanza tradicional de todos los años desde luego es sangrienta y resulta ser un lamentable espectáculo al que nadie pone freno.

La ignorancia de la humanidad está poniendo los cetáceos calderón de la Isla Feroe en peligro.
La humanidad esta descubriendo de la peor manera que los océanos no son infinitos ni muchos menos invulnerables. Aparte del hombre, los cetáceo calderón son la única especie que aún migra libremente por los océanos de este planeta y ocupan un lugar importante en la estructura y el funcionamiento de los mares y océanos. Gran parte de estos animales son el último eslabón de las complejas cadenas alimenticias y en consecuencia pueden servir como indicadores de la salud de todo un ecosistema. Además son mamíferos ciertamente misteriosos e interesantes, ya que se ignoran muchas cosas acerca de ellos.

Los cetáceos tienen una capacidad casi increíble de enriquecer las vidas de las personas con las que llegan a entrar en contacto pacífico. Ejercen una atracción universal única sobre el espíritu humano. Son incomparables generadores de asombro y admiración. Existe una mística a su alrededor que inspira un sentido de maravilla y felicidad en personas de todas las razas y nacionalidades, algo que ningún otro grupo animal ha llegado a igualar con tal magnitud. Los cetáceos ejercen tal fascinación en la gente que se han transformado en poderosas herramientas para la educación de personas de todas las edades. Además, parecen tener una afinidad especial por los seres humanos.

A pesar de su tamaño y fuerza amenazadores, y a pesar de siglos de haber sido víctimas de la depredación humana, las ballenas en su ambiente natural demuestran una y otra vez ser excepcionalmente tolerantes de la proximidad de los humanos, y no sólo toleran sino que además muchas veces inician deliberadamente interacciones positivas con las personas.

……lo que le suceda a los animales también le sucederá al hombre. Todo va enlazado. Deben enseñarle a sus hijos que el suelo que pisan son las cenizas de nuestros abuelos. Inculquen a sus hijos que la tierra está enriquecida con la vida de nuestros semejantes a fin de que sepan respetarla. Enseñen a sus hijos que nosotros hemos enseñado a los nuestros que la tierra es nuestra madre. Todo lo que le ocurra a la tierra le ocurrirá a los hijos de la tierra. Si los hombres escupen en el suelo, se escupen a sí mismos. Esto sabemos-: La tierra no pertenece al hombre; el hombre pertenece a la tierra. Esto sabemos, todo va enlazado, como la sangre que une a una familia. Todo va enlazado. Todo lo que le ocurra a la tierra, le ocurrirá a los hijos de la tierra. El hombre no tejió la trama de la vida; él es sólo un hilo. Lo que hace con la trama se lo hace a sí mismo.

Carta del jefe indio seattle, al senor Franklin Pierce, Presidente de Estados Unidos.


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